昼・夜の２部制の対策も高い集中力を保ち

ながら演習できるようになりました。

勉強に対するテンション，熱量が上がって

くる良い時間でした。

テスト対策授業中に，【自分の魅せ方】と

いう話をしました。

周りに対して，【自分を良く魅せたい！】

と思うのは何も悪いことではありません。

問題はその方法です。

ダメな例その１

服装や持ち物は高級品を身に付けているが

本人の中身が伴っていない。

　　　　　　（モデル：外国のイケメン）

ダメな例その２

学校の休み時間に，カッコつけて机に突っ

伏している。

　　　　　　（モデル：日本の高橋先生）

【人としての魅力】は，簡単に買えるもの

でも，周りから浮くポーズを取ることでも

ありません。正々堂々と，今の自分がやる

べきこと，今の自分にできることにパワー

をかけていく意志が，内面から出てくる，

【人としての魅力】です。中学生にとって

は少し難しい話なので，１００％理解でき

ないかもしれません。それでも，何％かを

理解し，実行してくれる子が増えると嬉し

い限りです。

「静かに勉強をする場所が欲しい！」

と来ている卒塾生も，長時間よく頑張って

いました。

高校２年生の子はスタートした受験勉強を

毎日同じリズムで行うことを，高校３年生

の子は最後の最後まで諦めないことを意識

して下さい。

今日の刈谷校は，中学生も高校生も勉強に

熱中していました。

君たちは【人としての魅力】に溢れてる！

伊藤先生＆石川先生＆高橋先生も長時間の

対策お疲れ様でしたー！

（田中）